Orientierung schaffen
Kläre frühzeitig:
- Was wird geprüft?
- Welche Unterlagen sind relevant?
- Welche Termine und Fristen gelten?
- Wer ist wofür zuständig?
Der Lehrbetrieb ist grundsätzlich für die Anmeldung zur Abschlussprüfung verantwortlich. Je nach Kanton kann der Ablauf unterschiedlich organisiert sein.
Standort bestimmen und Vorbereitung planen
Führt regelmässig Standortgespräche. Schaut gemeinsam, was bereits gut gelingt und wo noch Übungsbedarf besteht.
Daraus entsteht ein konkreter Vorbereitungsplan: Welche Themen werden repetiert? Welche praktischen Arbeiten nochmals geübt? Wann finden Feedbackgespräche oder Prüfungssimulationen statt?
Den Arbeitsalltag als Trainingsfeld nutzen
Übertrage deinen Lernenden Aufgaben, die möglichen Prüfungssituationen ähnlich sind. Lass sie erklären, wie sie vorgehen, weshalb sie sich so entscheiden und worauf sie achten. So erkennst du, ob Fachwissen und praktisches Handeln zusammenspielen.
Unterstützung frühzeitig prüfen
Kläre, ob und wie die Lerndokumentation an der Abschlussprüfung verwendet werden darf.
Achte auch darauf, ob zusätzliche Unterstützung nötig ist. Bei schulischen Lücken können Stützkurse helfen. Bei Lern- oder Leistungsschwierigkeiten oder körperlichen Einschränkungen kann ein Nachteilsausgleich geprüft werden.
Sicherheit geben
Viele Lernende erleben vor dem QV Druck oder Unsicherheit. Klare Rückmeldungen, Ruhe und Ermutigung helfen ihnen, Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln.
Auch nach dem QV bleibst du eine wichtige Bezugsperson, etwa beim Lehrzeugnis oder als Referenz für den Einstieg in die Berufswelt.
